Gå til hovedindhold

Observationsindlæggelse, Børn og unge

For mange børn og unge fylder smerter eller andre symptomer så meget, at det kan væresvært at leve en normal hverdag. Man kan måske ikke passe sin skole, være sammen medsine venner eller gå til fritidsaktiviteter, som man plejer. Det påvirker ofte hele familien.

Sådan arbejder vi under observationsindlæggelsen

En del af udredningen og behandlingen består i at beskrive og mindske de psykologiske og sociale faktorer, der er medvirkende årsag til symptomerne (kaldet den biopsykosociale model). Samtidig arbejder vi med at styrke de forhold, der øger trivslen og livskvaliteten hos barnet eller den uge. 

Vi lægger vægt på at styrke struktur og forudsigelighed i dagligdagen, og derfor er de enkelte dage under indlæggelsen nøje planlagt (se ugeskemaet).

Under indlæggelsen observerer vi løbende barnets/ den unges adfærd og relation til forældre, medindlagte børn og unge samt personale. I vores skole observeres barnets/ den unges faglige og sociale styrker og udfordringer. 

Smerter og andre symptomer hos barnet eller den unge

I Børn og Unge, sengeafsnit 1, arbejder vi med børn og unge, som har været plaget af smerter og/eller andre symptomer igennem lang tid. Symptomerne kan være opstået pludseligt eller taget til over længere tid. Barnet eller den unge har ofte været gennem et længere forløb hos andre læger, uden at der er fundet nogen forklaring på symptomerne. 

Den manglende forklaring betyder ikke, at smerterne eller symptomerne ikke er reelle. Det betyder blot, at der er brug for specialviden for at behandle dem. Denne ekspertise har vi oparbejdet gennem mange år, baseret på anerkendt forskning på området. 

Mange af de børn og unge, der bliver indlagt til observation, oplever: 

  • ondt i maven eller hovedet
  • ondt i led og muskler
  • udtalt træthed
  • svimmelhed eller besvimelsesanfald
  • føleforstyrrelse eller lammelse
  • søvnforstyrrelse
  • spiseforstyrrelse
  • dårligt reguleret diabetes eller astma
  • andre lidelser, der gør, at man ikke kan fungere, som man skal i hverdagen

Det vigtige samarbejde omkring barnet eller den unge

Udredning, behandling og forandring tager tid og kræver, at de, der omgiver og kender barnet eller den unge, arbejder sammen. Derfor har vi et tæt samarbejde med familien og hjemskolen, PPR (Pædagogisk Psykologisk Rådgivning) og socialforvaltningen i hjemkommunen ved behov.

Redaktør
Klik for at scrolle op eller ned p� siden G� til toppen af siden